幼儿成长相关论文
良好的行为习惯对于幼儿成长具有十分重要的作用。良好习惯的养成需要较高的自律性，而坏习惯很多时候是自制力不够造成的，例如，沉迷电......
家庭是社会最重要的组成部分,家庭教育是教育的基础和出发点。此外,家庭教育的作用不会被学校教育所取代。一个人的家庭教育如何直......
爱玩是每一个孩子的天性,游戏对于孩子的心智发展起着极为关键的作用。而幼儿园作为孩子成长和发展的起步阶段,是幼儿学习和玩乐的......
幼儿电子成长档案袋以动态的形式全面记录儿童的成长历程，具有个性化、持续化、动态化、多元化等特点。电子档案袋以发展的眼光、互......
隔代教育在消除老人孤独感以及孩子得到细心照顾的同时,也在一定程度上阻碍了孩子的全面发展,甚至可能引发教育冲突,导致家庭矛盾......
游戏区建设,是幼儿园教育实施的基础环节,具有形式多样、开发性强、引导性强的特征,在幼儿智力挖掘、潜在意识培养中具有重要地位......
在幼儿的成长和学习过程中,教师是主要的支持者和领导者。在接受知识的过程中,教师可以详细地掌握幼儿的问题。幼儿园教育活动中最......
随着当前学前教育的不断发展,在幼儿的成长过程中,要发挥加强环境与教育的作用,推动幼儿的健康成长。因此,本文阐述幼儿健康成长与......
幼儿家庭性教育是指在家庭中开展的帮助3～6岁幼儿获得性知识的活动。幼儿家庭性教育的开展需要遵从适时、科学、全面这三条主要原则......
家庭教育中科学的入学准备不仅有利于提高幼儿的学习适应能力,促进幼儿更好地适应小学的学习和生活,而且有助于幼儿园和小学教育的......
幼儿园环境创设对幼儿在园生活有重要影响，其也是幼儿园教育教学的有效手段。幼儿园教师在环境创设中充分发挥主观能动性，有利于促进......
家园合作是提升幼儿教育质量的重要途径，亲子游戏是践行家园协同共育的方式之一。情绪发展是幼儿社会性发展的重要内容，情绪类亲子游......
"昔孟母,择邻处。"孟母三迁的故事告诉我们一个人的成长与他的生活轨迹、生长环境有着非常重要的关系。"子不学,断机杼"告诉我......
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幼儿独特的身心发展规律以及他们对于这个世界的认知与成年人截然不同,因此,对幼儿的教育,需要创设一定的良好环境,不能对其强硬地......
和谐的人际关系是建构和谐社会的重要保证,同时,注重做好家园共育工作,建构和谐的家园教育和管理关系,也是新时期幼儿园的办园宗旨......
本文认为,基于“适应幼儿成长”角度,围绕幼儿园空间布局进行设计的重要意义在于:充满童趣的环境能够帮助幼儿迅速转移注意力,且良......
摘要：班级文化的意义在于引导幼儿健康成长，促进幼儿的个性发展，使其在班级文化潜移默化的影响下形成正确的世界观、人生观、价值观。......
课题：本文是 湖南都市职业学院2019年度课题“幼师美术教育的培养模式与课程实施的研究”（DS2019JG006） 阶段性成果 摘要：学前美术......
绘本是由图文共同构成的书籍，通常以绘画为主。大部分幼儿在阅读绘本过程中，仅仅局限于观察图画，专注于“玩书”，如此阅读并未发挥出绘......
《幼儿园教师专业标准》要求教师掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。幼儿园区域活动是幼儿自由、自主的活动,但自主不等......
幼儿户外体能循环活动能够让幼儿身体素质得到提升,提高幼儿抵抗力,对幼儿成长有着很大帮助。为了实现这一目标,我园利用一系列户......
摘 要：幼儿的年龄比较小，好奇心也比较强，因此，他们的可塑性也非常强。而培养幼儿良好的行为习惯，能够促进幼儿的成长。这就要求幼儿教......
3月底,由教育部教师工作司指导、人民网主办的2019—2020年度“新时代最美幼师”名单公布,天津市南开区第十五幼儿园蔡运清获评“......
一位教育家曾说：“游戏是孩子的生命，它是孩子获取知识的基本活动形式。”游戏可以促进幼儿身体、智力、社会性、情感等方面的发展。......
对幼儿进行生态环境启蒙教育，能够提高幼儿生态环境保护意识，增进幼儿对生态环境的情感，达到尊重、保护、合理利用环境的教育目的，推动......
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，幼儿成长同样需要优秀传统文化的滋养和支撑。家长是幼儿的启蒙老师，家长的世界观、人......
游戏是幼儿的天性,也是幼儿的权利。陈鹤琴提出“大自然、大社会都是活教材”。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中......
一、立足需求，创设丰富环境 环境是幼儿的“第三位老师”，创设丰富的环境，是在自然角中开展科学探究活动的前提。自然角的面积虽然......
摘 要：在日常生活中幼儿的学习与模仿是他们提升的重要方式，所以作为教育者能把生活教育融入到幼儿的学习中尤为重要。幼儿在生活教......
德国心理分析学家Alexander Mitscherlich说过：“儿童需要玩伴，譬如动物、水、泥巴、树丛、空地。他也可以在没有上述元素的环境中成......
摘要：陶行知先生主张“生活即教育”“教学做合一”的教学理念，认为幼儿的教育是离不开生活而独立存在的。由于幼儿心智尚处于启蒙阶......
摘要：学前教育中，音乐教育是必不可少的。随着我国学前教育的不断发展，家长也是十分重视对孩子的学前教育。在学前教育中开展音乐教育......
童话是幼儿最喜爱的文学形式,幼儿园童话教育对幼儿的成长、师幼互动、亲子交流都起到重要的促进作用。当下,幼儿园童话教育中还存......
在现代幼儿教育中,幼儿园环境质量直接影响着幼儿的成长与发展,需要采取合理措施构建合适的环境。简单分析了幼儿园环境创设对幼儿......
摘 要：在幼儿心理健康教育教学工作展开时，为达到预期心理健康教育教学目标，教师需探索心理健康教育教学渗透突破口，如在教学活动目标......
摘 要：幼儿园需要在素质教育指导下，运用合理方法，在理念革新基础上实施多样化的教育引导，围绕幼儿呈现出的学习能力和认知特点设计教......
幼儿期是身体成长、心理发展最为迅速和关键的时期,这一时期的生活习惯以及性格的培养,将对幼儿今后的成长产生重要的影响,因此要......
幼儿舞蹈教育是以舞蹈为载体开展的教育活动,能够引导幼儿认识真善美,并养成良好的人生观.在开展幼儿舞蹈教育活动时,要注重教育方......
阳光体育是鼓励广大青年幼儿走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育锻炼，简称阳光体育运动。幼儿阶段是儿童身心快速发展的......
